Obiettivo del Convegno è aprire il confronto e raccogliere le prime istanze e le criticità che nascono dall’istituzione dell’insegnamento della “Storia e geografia”. A partire dai percorsi curricolari, si focalizzerà l’attenzione sulla possibilità di promuovere competenze specifiche e trasversali coerenti con i presupposti epistemologici delle discipline geografiche e storiche e con le Nuove Indicazioni nazionali per il Sistema dei Licei della scuola secondaria di secondo grado. Verranno inoltre presentate alcune proposte del Gruppo di lavoro per l’insegnamento della Geografia e della Storia, recentemente istituito presso il Dipartimento di Geografia dell’Università di Padova.

Agenda (PDF)